{"id":32303,"date":"2022-07-05T18:27:23","date_gmt":"2022-07-05T16:27:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/?p=32303"},"modified":"2022-07-05T18:30:46","modified_gmt":"2022-07-05T16:30:46","slug":"buone-pratiche-progetto-10-1-1a-fsepon-ca-2019-35-i-magnifici-7-ii-edizione-modulo-music-school","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/buone-pratiche-progetto-10-1-1a-fsepon-ca-2019-35-i-magnifici-7-ii-edizione-modulo-music-school\/","title":{"rendered":"Buone Pratiche &#8211; Progetto 10.1.1A-FSEPON-CA-2019-35 &#8211; \u201cI Magnifici 7 \u2013 II Edizione\u201d &#8211; Modulo: \u201cMusic School\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-32322\" src=\"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/intestazione-PON-1.jpg\" alt=\"\" width=\"565\" height=\"96\" srcset=\"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/intestazione-PON-1.jpg 565w, https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/intestazione-PON-1-300x51.jpg 300w, https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/intestazione-PON-1-180x31.jpg 180w\" sizes=\"(max-width: 565px) 100vw, 565px\" \/><strong>Istituto Superiore &#8211; \u201cFrancesco Morano\u201d<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Via Circumvallazione Ovest &#8211; 80023 \u2013 L.t\u00e0 P.co Verde &#8211; Caivano (NA) &#8211; Tel. 0818343113<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Sito web: <a href=\"http:\/\/www.ismorano.edu.it\">www.ismorano.edu.it<\/a> \u2013 PEC: <a href=\"mailto:nais119003@pec.istruzione.it\">nais119003@pec.istruzione.it<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Progetto 10.1.1A-FSEPON-CA-2019-35<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">CUP E48H18003250006<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Avviso: 09\/03\/2018, prot. n. 4395 &#8211; Autorizzazione M.I.: 17 gennaio 2020, prot. n. 653<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Titolo Progetto: \u201cI Magnifici 7 \u2013 II Edizione\u201d<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Modulo: <\/strong><strong>\u201cMusic School\u201d<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>A. S. 2021\/2022<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Buone Pratiche<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Modulo:<\/strong> \u201cMusic School\u201d<\/li>\n<li><strong>Destinatari:<\/strong> Studentesse e studenti Scuola Secondaria di secondo grado<\/li>\n<\/ul>\n<table width=\"88%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"17%\">\n<p><strong>Classe<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"51%\">\n<p><strong>Indirizzo<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"31%\">\n<p><strong>N. Studenti e Studentesse<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"17%\">\n<p>1 BC<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"51%\">\n<p>Elettronica ed Elettrotecnica<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"31%\">\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"17%\">\n<p>1 G<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"51%\">\n<p>Agraria, Agroalimentare e Agroindustria<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"31%\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"17%\">\n<p>4 D1<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"51%\">\n<p>Informatica e Telecomunicazioni<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"31%\">\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"17%\">\n<p>4 D2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"51%\">\n<p>Informatica e Telecomunicazioni<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"31%\">\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"17%\">\n<p>4 F1<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"51%\">\n<p>Enogastronomia e Ospitalit\u00e0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"31%\">\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"17%\">\n<p>4 F2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"51%\">\n<p>Enogastronomia e Ospitalit\u00e0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"31%\">\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"17%\">\n<p>5 F2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"51%\">\n<p>Enogastronomia e Ospitalit\u00e0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"31%\">\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"17%\">\n<p>1 F3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"51%\">\n<p>Enogastronomia e Ospitalit\u00e0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"31%\">\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p><strong>N. ore previste<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<p><strong>N. Incontri previsti<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<p><strong>N. Incontri in giorni festivi<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p><strong>In sede o fuori sede<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<p><strong>Validato per PCTO<\/strong><\/p>\n<p><strong>SI\/NO<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p><strong>Tutor<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"16%\">\n<p><strong>Esperto\/i<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<p><strong>Data inizio<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<p><strong>Data fine<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>27<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<p>11<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<p>0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>In sede<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<p>NO<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>Foglia Pasquale<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"16%\">\n<p>\/\/<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<p>06\/12<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<p>03\/05<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"9%\">\n<p><strong>Iscritti<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<p><strong>Iscritti e non frequentanti<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"13%\">\n<p><strong>Frequentanti al 100%<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"13%\">\n<p><strong>Frequentanti da 75% a 99%<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"13%\">\n<p><strong>Frequentanti da 50% a 74%<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"14%\">\n<p><strong>Frequentanti<\/strong><\/p>\n<p><strong>&lt; <\/strong><strong>74%<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<p><strong>N. attestati finali<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<p><strong>Media frequenza<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"9%\">\n<p>11<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<p>0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"13%\">\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"13%\">\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"13%\">\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"14%\">\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<p>7<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<p>68,00%<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Calendario Incontri Realizzati:<\/strong><\/p>\n<table width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"25%\">\n<p><strong>Giorno<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p><strong>n. ore<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"35%\">\n<p><strong>Orario<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p><strong>Annotazioni<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>lun<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>06<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>dic<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 16.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>lun<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>20<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>dic<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 16.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>lun<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>21<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>feb<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 16.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>ven<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>25<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>feb<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 16.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>ven<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>04<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>mar<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 16.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>lun<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>07<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>mar<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 16.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>lun<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>14<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>mar<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 17.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>lun<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>04<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>apr<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 17.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>lun<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>11<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>apr<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 17.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>lun<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>02<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>mag<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 17.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8%\">\n<p>mar<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>03<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>mag<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>14.30 \u2013 17.30<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"25%\">\n<p><strong>Tot. ore Incontro<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"8%\">\n<p>27<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"17%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"30%\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Obiettivi Specifici:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>conoscere i differenti ruoli che la musica ha nella societ\u00e0;<\/li>\n<li>utilizzare strumenti musicali di varia tipologia;<\/li>\n<li>distinguere i suoni, i ritmi, le tonalit\u00e0 ed i generi;<\/li>\n<li>eseguire in forma di reinterpretazione, un canto o un brano solo musicale proposto per poi riuscire a dar vita ad un proprio arrangiamento;<\/li>\n<li>esprimere in termini musicali le emozioni o gli stati d&#8217;animo che un brano riesce a suscitare nell\u2019animo di chi lo esegue;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Contenuti:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>utilizzare la musica come mediatore di emozioni, come strumento per la collaborazione e la cooperazione con gli altri;<\/li>\n<li>stimolare la socializzazione, la disponibilit\u00e0 e la collaborazione (rispettare i tempi comuni e le esigenze del gruppo, scoprire il valore della solidariet\u00e0 e dell\u2019amicizia);<\/li>\n<li>motivare gli alunni ad ascoltare, riconoscere, esplorare, riflettere, razionalizzare le proprie emozioni, utilizzando la musica come espressione di s\u00e9 e come comunicazione;<\/li>\n<li>Utilizzare i diversi linguaggi musicali;<\/li>\n<li>Riprodurre i suoni (voce, percussioni, strumenti melodici);<\/li>\n<li>Stimolare il controllo del proprio corpo e la coordinazione motoria attraverso la musica;<\/li>\n<li>Eseguire brani ritmici e melodici in formazioni d\u2019insieme attraverso l\u2019utilizzo del canto e\/o di strumenti, imparando il rispetto e l\u2019importanza del proprio ruolo assegnato all\u2019interno di un contesto di gruppo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Attivit\u00e0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Presentazione progetto e controllo strumenti presenti in laboratorio;<\/li>\n<li>Montaggio e accordo strumentazione, prova qualit\u00e0 suono;<\/li>\n<li>Canti, vocalizzi e memorizzazione brani;<\/li>\n<li>Ascolto attivo con improvvisazione, invenzione e riproduzione ritmi;<\/li>\n<li>Prova dei brani scelti, definizione del suono e degli arrangiamenti;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Metodologie:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Esecuzioni di canto solistico e\/o di gruppo;<\/li>\n<li>Esecuzioni corali ad una e a pi\u00f9 voci;<\/li>\n<li>Attivit\u00e0 con testi, parole e musica, in modo da far sviluppare ulteriormente il senso del ritmo;<\/li>\n<li>Esercitazioni ritmiche e uso delle improvvisazioni.<\/li>\n<li>Esercitazioni con strumenti e voci, definizione della melodia, accompagnamento corale fra suoni e parole in cui sono compresi tutti gli strumenti necessari alla rielaborazione di un qualsiasi brano musicale;<\/li>\n<li>Tecnica vocale di impostazione classica per lo sviluppo dell\u2019intonazione, dell\u2019emissione del suono;<\/li>\n<li>Interpretazione nel canto di brani appartenenti a diverse tipologie di stili e repertori;<\/li>\n<li>Tecniche di ritmica, di respirazione; esecuzione di brani semplici e di media difficolt\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Risultati Attesi (competenze acquisite):<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Acquisire una maggiore fiducia e valorizzazione di s\u00e9, della capacit\u00e0 di autocontrollo e di autostima attraverso il superamento delle proprie ansie e paure determinate dalla presenza del pubblico durante le esibizioni dal vivo.<\/li>\n<li>Apprendere le conoscenze necessarie per l\u2019utilizzo di uno strumento musicale. Sviluppare lo spirito di collaborazione attraverso il lavoro di gruppo.<\/li>\n<li>Coinvolgere e contribuire alla diminuzione della dispersione scolastica<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Dati Quantitativi sulle <u>Competenze<\/u> Acquisite:<\/em><\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"131\">\n<p><strong>Insufficienti<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"130\">\n<p><strong>Sufficiente<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"126\">\n<p><strong>Buono<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"128\">\n<p><strong>Distinto<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"127\">\n<p><strong>Ottimo<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"131\">\n<p>0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"130\">\n<p>0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"126\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"128\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"127\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-32323\" src=\"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/foto-Buone-pratiche-FIS-Music-School.jpg\" alt=\"\" width=\"803\" height=\"1135\" srcset=\"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/foto-Buone-pratiche-FIS-Music-School.jpg 803w, https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/foto-Buone-pratiche-FIS-Music-School-212x300.jpg 212w, https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/foto-Buone-pratiche-FIS-Music-School-724x1024.jpg 724w, https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/foto-Buone-pratiche-FIS-Music-School-768x1086.jpg 768w, https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/foto-Buone-pratiche-FIS-Music-School-180x254.jpg 180w\" sizes=\"(max-width: 803px) 100vw, 803px\" \/><\/p>\n<p><strong>Raccolta emozioni:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>C M<\/strong> (1 G): \u201c<em>questo progetto mi \u00e8 piaciuto molto, perch\u00e9 ho avuto la possibilit\u00e0 di conoscere nuovi amici con cui mi sono divertito tanto e ho avuto anche la possibilit\u00e0 di migliorare con la batteria<\/em>\u201d.<\/li>\n<li><strong>C P<\/strong> (4 F2): \u201c<em>fin da piccola ho sempre sognato di cantare, ma a causa di problemi familiari non ho mai potuto coronare questo sogno e grazie a questo progetto, anche se per poco tempo, ho potuto fare la cosa che amo di pi\u00f9 e conoscere tante persone che mi hanno arricchito e fatto divertire\u201d.<\/em><\/li>\n<li><strong>D G R<\/strong> (5 F2): \u201c<em>\u00e8 stato un progetto divertente e costruttivo dal punto di vista musicale e sociale, il tutor \u00e8 stato un\u2019ottima guida sia emotivamente che musicalmente\u201d.<\/em><\/li>\n<li><strong>R L<\/strong> (4 D2): <em>\u201cla musica, la voce, lo stare insieme dopo questa pandemia mi ha fatto ritornare ai tempi dove tutto era normale e ci ha portato a riscoprire la voglia di stare insieme\u201d.<\/em><\/li>\n<li><strong>A F M<\/strong> (1 B): <em>\u201cmi \u00e8 piaciuto molto perch\u00e9 ho conosciuto tante persone, uno in particolare un chitarrista\u201d.<\/em><\/li>\n<li><strong>P G<\/strong> ((4 D2): <em>\u201cun grazie alla preside Carfora che ci d\u00e0 la possibilit\u00e0 di sognare con la musica\u201d<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>Team interno:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>E. Carfora; DSGA. F. Caso; Docenti: M. Parisi; A.T.: G. Bifulco;<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Buone Pratiche &#8211; Progetto 10.1.1A-FSEPON-CA-2019-35 &#8211; \u201cI Magnifici 7 \u2013 II Edizione\u201d &#8211; Modulo: \u201cMusic School\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[222,145,198],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32303"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32303"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32303\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32324,"href":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32303\/revisions\/32324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32303"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32303"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ismorano.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32303"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}